為提高師範生教學技能，促進學生對高中英語課堂教學的了解，并為第八學期開展的教育實習打下良好基礎，2023年6月13日上午7點，永利英語202002班全體學生及英語202005班、英語202006班部分學生在張慧芳老師和汪豔老師的帶領下前往黃岡市黃州區第一中學開展教育見習。
本次見習活動分小組進行，主要觀摩了高一、高二四個班的英語課堂教學。
A組學生觀摩了張彬玉老師講授的題為The Million Pound Bank Note的一堂讀思課。張老師課前讓學生熟讀單詞進行複習；課中組織學生完成略讀、精讀任務後，進行分角色朗讀，體驗語篇的角色行為和情感變化，最後引導學生開展主題讨論，從而培養學生的批判思維能力。
B組學生觀摩了孫培老師講授的一堂語法課。孫老師通過播放動畫視頻，導入情态動詞的講授。在闡述了情态動詞的含義後，孫老師詳細講解辨析了may, might, can, could, would, must等情态動詞的用法。最後以試卷測試學生對情态動詞的掌握情況。
C組學生觀摩了王耀老師講授的高頻詞彙複習課。課前10分鐘，王老師通過視聽結合的方法帶領學生鞏固所學單詞。正式上課時，老王師詳細講解了學生完成的詞彙填空試題卷，以點帶面，幫助學生鞏固相關語法知識。在講解詞彙試題的過程中，王老師和學生充分互動，使學生在了解詞彙用法的同時，及時回顧相應的語法知識并掌握解題策略。
D組學生觀摩了趙小勝老師的一堂非謂語動詞用法的語法課，趙老師圍繞非謂語動詞這一語法點進行了深入講解。通過播放一個與端午節傳統民俗有關的視頻引入本課的語法點，充分激發了學生的學習興趣。課中，趙老師首先講解了如何判斷非謂語動詞，然後詳細地講解了非謂語動詞的形式、用法及意義。随後通過完成練習，幫助學生鞏固對所學知識的理解。通過一系列練習，學生能夠準确地在練習中運用非謂語動詞，教學成效顯著。
通過此次教育見習活動，學生們認真觀摩了高中一線教師的真實課堂教學，了解了教學理論在課堂中的實際運用，為下階段走上講台積累了一定的實踐教學經驗。
撰稿：郭文秀 魯怡情