10月20日下午，大學英語教學部在圓樓310教室舉行專題教學研讨，就如何撰寫教學設計展開交流。
會議伊始，老師們以本次教師教學競賽活動提交的教學設計為案例，探讨在做好教學設計中遇到的困難和問題。研讨過程中，與會老師積極參與，踴躍發言。謝春林博士結合個人參加外研社“教學之星”、“教學創新大賽”的參賽經曆，分享了自己的心得體會。她建議，做好教學設計一是要明确設計理念和思路；二是要語言準确，教學組織流程盡量圖表化；三是要吃透教材，合理使用教學資源。
本次專題教學研讨活動是大學英語教學部全體教師對2023年度學院教師教學競賽的總結與反思，是落實“以賽促學、以賽促改、以賽促建”的具體舉措，旨在激發教師的教學熱情和創新意識，提高教學質量和效果。
圖文：蒲春紅
審核：陳曼