會議圍繞高考改革與英語教學這一主題,開展了三個專題研究。首先由蘇派名師葛文山就英語教育的原點做了專題報告,探讨英語教育的意義,如何在英語學習中促進學生心智發展,如何讓學生享受英語學習的成功并感受真實英語的魅力等問題。他睿智幽默的講座博得全場陣陣掌聲。第二場由教育部國培專家扈華唯就精細化閱讀作了專題報告。他指出高考英語學科考試内容正在發生變化,新題型指向精細的英語學習,并分析了閱讀教學如何做到層次分明、理解準确、激發創新、培養能力,引起與會教師的共同關注。最後是一代名師邵樹人作了“口語教學的思辨”的專題報告。
參加本次研讨交流會,各位學科教學-英語領域的同學均表示受益匪淺。在專家和示範教師的引領下,他們開始思考高中英語教學改革的方向,如何合理使用教學資源,運用有效的教學策略,提高教學的效率和效益,實現課程目标等問題。返校後,各位同學都在積極撰寫反思型論文,将參加本次教學研讨會的感受和啟示上升為理性認識和思考。