為全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務，根據《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021-2025年）》《關于做好“十四五”期間普通高等學校本科教育教學審核評估工作的通知》等文件精神和要求，我校今年下半年将接受第二類第二種審核評估。為便于全校師生更加全面準确地理解和把握新一輪審核評估的基本理念、基本内涵和基本方法，努力營造“人人了解評估、人人關心評估、人人參與評估”的濃厚氛圍，以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，特推出“審核評估”專欄，歡迎大家持續關注與分享交流。
PART 01
校領導在本科教育教學審核評估中的主要任務指引
（1）學習《普通高等學校本科教育教學審核評估 (2021—2025年)精要導讀》《普通高等學校本科教育教學審核評估(2021—2025年)工作指南》《湖北省普通高等學校本 科教育教學審核評估實施方案（2023-2025年）》，掌握新一輪本科教育教學審核評估政策，特别是指導思想和指标體系；
（2）領悟和樹立“學生中心，産出導向，持續改進” 的審核評估理念或 OBE的教育教學理念或專業認證理念；
（3）領導、研究、部署、聚焦學校本科教育教學工作，特别是黨委重視和校長主抓本科教育教學；
（4）講思政課和聽課看課，書記、校長帶頭抓思政課，貫徹落實立德樹人根本任務；
（5）領導和參與學校思想政治工作，參與學生工作，特别是深入基層聯系學生工作；
（6）領導、組織、指導、督查全校和分管黨政職能部門、分管二級學院的本科教育教學審核評估工作；
（7）熟悉《3044am永利集团3044noc本科教育教學審核評估自評報告》和《3044am永利集团3044noc本科教育教學審核評估應知應會手冊》；
（8）溝通接待審核評估專家；
（9）做好接受評估專家訪談準備（比如：如何領導、參與和服務本科教育教學工作？如何落實立德樹人根本任務？如何做到“ 以本為本 ”“ 四個回歸 ”“八個首先”？如何培養應用型人才？如何構建質量文化？等等）。
PART 02
職能部門領導在本科教育教學審核評估中的主要任務指引
（1）帶頭了解熟悉本科教育教學審核評估政策，學習領會本科教育教學審核評估知識，特别是評估指導思想、評估原則、評估指标、評估程序等；
（2）帶頭理解和踐行“學生中心，産出導向，持續改進”的審核評估理念或OBE的教育教學理念或專業認證理念；
（3）帶頭熟悉學校的應用型辦學定位、發展戰略、發展思路等，特别是學校堅持立德樹人根本任務；
（4）帶頭熟悉本部門如何協助二級學院全面貫徹落實立德樹人根本任務、“以本為本”“四個回歸”“三全育人” 等建設；
（5）帶頭熟悉本部門如何做到“八個優先”，對标審核評估指标體系， 圍繞本科教育教學中心地位開展服務工作情況及持續改進情況；
（6）熟悉《3044am永利集团3044noc本科教育教學審核評估自評報告》和《3044am永利集团3044noc本科教育教學審核評估應知應會手冊》，做好專家線上線下調閱材料、訪談等工作；
（7）學校安排的其他審核評估相關工作。